任务型教学法在高中英语词汇学习中的运用

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本文通过分析高中生习得英语词汇的困难,进而提出更为有效的词汇学习策略--任务型词汇教学法.即:创新地将任务型教学法应用到词汇学习的新颖式教学模式.此论文从任务教学法的定义、特征、理论基础出发,分析其怎样应用于词汇教学中.通过分角色任务习得词汇、创造情景任务使用词汇以及提供输出机会巩固词汇,真正落实在真实情境中使用英语交际,真正体现"在做中学,在学中用".
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