【摘 要】
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本文对当前我国中学数学教学过程中出现的一系列问题进行探究,针对中学生数学学习兴趣不高、数学教学效果差、学生成绩不理想等问题进行分析,通过文献资料法、访谈法、逻辑分
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本文对当前我国中学数学教学过程中出现的一系列问题进行探究,针对中学生数学学习兴趣不高、数学教学效果差、学生成绩不理想等问题进行分析,通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,结合实际情况对中学数学教学应注意的问题进行分析,谈谈个人的一些看法,旨在为能好的促进中学数学教学提供参考。
This paper analyzes a series of problems that appear in the current middle school mathematics teaching in our country. According to the problems such as the low interest of middle school students in maths learning, the poor effect of maths teaching and the unsatisfactory results of students, through the methods of literature review, interview and logic analysis And other research methods, combined with the actual situation of high school mathematics teaching should pay attention to the issue of analysis, to talk about some of the personal views, aims to promote good middle school mathematics teaching to provide a reference.
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