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徐老师发现，近段时间同学们之间闹矛盾、起绰号、搞恶作剧的事情时有发生。学生一件件地都向她汇报，她只得花费许多的时间和精力来处理这些事件。这使她认识到，如何帮助学生学习人际交往的技能、
心灵之歌——“我们快乐地在一起”活动侧记
【摘 要】
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徐老师发现，近段时间同学们之间闹矛盾、起绰号、搞恶作剧的事情时有发生。学生一件件地都向她汇报，她只得花费许多的时间和精力来处理这些事件。这使她认识到，如何帮助学生学习
【机 构】
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郑州师范高等专科学校
【出 处】
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河南教育：基教版
【发表日期】
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2008年5期
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