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高校传统的体育教学存在学生选课不灵活、教学环境嘈杂、学生难以预习、复习及学习缺乏连贯性等弊端，加之当今社会人们对终生体育锻炼、科学健身的需求，使得构建高校体育现代远程教育体系成为一种迫切需要。本文在对高校相关部门、在校学生及社会人群进行调查的基础上，对现阶段构建高校体育现代远程教育体系中存在的优势因素（Strengths）、劣势因素（Weaknesses）、机会因素（Opportunities）和威胁因素（Threats）进行了深入分析，并提出相应的对策与建议，为建立和健全高校体育现代远程教育体系提供了一