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初中英语教学是语言能力训练的重要过程,也是情感交流沟通的关键环节.教师巧妙渗透情感教育,不仅能够助力学生铸就高尚的思想,还能够浓厚求知欲.教师有针对性地激活一切有利于教学的情感因素,增强学生的自信及主观能动性,提升教学质量,推动教学相长和可持续发展,促进学生英语素养的提升与个性的张扬.
试论初中英语情感教学
【摘 要】
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初中英语教学是语言能力训练的重要过程,也是情感交流沟通的关键环节.教师巧妙渗透情感教育,不仅能够助力学生铸就高尚的思想,还能够浓厚求知欲.教师有针对性地激活一切有利
【机 构】
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江西省上犹县黄埠初中 江西上犹 341200
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年2期
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