试论大学生道德社会化的制度性与开放性

来源 :扬州大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bobo82111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生道德社会化具有多种方式和途径.道德社会化的制度性,就是以制度促进道德社会化,就是强化道德伦理的他律手段,以社会法制化促成社会道德化.道德教育的开放性在于强调道德教育工作者树立道德文化的变革与创新意识,在于强调受教育者接受道德文化的自主意识与培养道德能力,进而实现道德文化与时俱进的动态变革与创新,实现道德文化范式的时代性重构.
其他文献
为了满足日益增长的对地理空间信息的需求,各软件商开发的软件都在试图提供一些空间信息处理功能。除了GIS之外,越来越多的CAD产品已能提供把语义数据联结到二维、三维几何数据的方法,并组织拓扑结构层,而DBMS产品中也引入了空间描述符来表达几何数据并将其与语义数据一起维护。本文从GIS角度分析比较了几种常用的CAD/DBMS软件,主要的是Oracle和MicroStation,并考察了其中新扩展的GI
国库集中收付制度是当前国家财政预算管理的一项重大改革,给高校财务工作带来了全新的机遇与挑战.高校财务部门应通过强化预算编制,细化部门预算;健全内部风险控制,规范银行
提出了在航空摄影设计中应重视图纸变形误差影响 ,应采用完整的公式计算方法取代传统的手工量算方法的质量控制措施 ,并结合实用程序介绍了相关的算法
数学是中小学课程体系中最重要的课程之一,它在学校育人的过程中具有独特的作用.这种作用主要体现在开发学生的智力,锻炼学生的逻辑思维能力,使学生学会认识问题和解决问题的
分析了土地登记工作的必要性,并结合当前土地登记工作的现状,论述了G IS应用于土地登记工作数据库设计的可行性,并对其具体应用进行了讨论。
随着语文课程改革的不断深入,将多元解读文本作为有效提高学生阅读质量的重要方法之一,这已成为广大语文教师的共识,但在实践操作层面上,却是参差不齐,有的语文教师把多元解读当作“法宝”,在阅读教学中只是一味让学生自由发表看法,却不从最基础的做起,往往是事倍功半。笔者综合其他专家的观点,并结合几年来的语文课程改革实践,认为要有效进行文本多元解读,使学生在多元化的解读过程中,提高阅读水平和质量,张扬个性、完
以城市土地利用现状为基础,分析了目前城市土地利用低效的原因,并提出了改善城市建设和推进城市土地集约利用的几点建议。
高中语文教学改革的目的是全面提高学生的语文素养,培养学生的创新精神和语文应用能力、审美能力及探究能力,突出语文学科的人文性和工具性特点,以促进教学方式、学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要。但实际教改活动中尚存在诸多问题,需要我们认真思考,大胆探索,走出课改困境,达成课改目标。  问题一:不注重课堂教学的效果  语文学科的属性决定了它的知识点、能力点、乃至考点不像其他学科那样科学而有序地
优化配电网的网架结构是一种新的缓解能源危机的方式,近些年来,常常出现电力供应紧张的问题,配电网的结构需要适用我国当下的经济发展的要求,而如何进行网架结构的优化,是我
不确定性是世界的另一本真状态。高校思想政治教育有效性是确定性与不确定性的统一。有效的思想政治教育其效果既是可预见的、精确的、必然的,也是不可预见的、模糊的、随机的