工学—体化实训教学改革实施过程中的实践与思考

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当前,我国技工教育积极倡导教育教学改革,努力培养适应社会需求的高素质劳动者和技能型人才。我们大力推进工学一体化教学,就是将企业的生产任务,经过筛选和提炼,转化为学生学习项目的过程。笔者就开展工学一体化教学过程中遇到的有关问题提出几点建议。
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