【摘 要】
：
TAK1、TAK2和TAK3属于TAK蛋白激酶家族,由拟南芥核基因编码,其中TAK1参与了主要捕光色素复合物LHCⅡ蛋白磷酸化调控与光系统的状态转移.本文使用生物信息学手段对TAK1、TAK2
【机 构】
：
四川大学生物资源与生态环境教育部重点实验室,四川大学纳米生物医学技术与膜生物学研究所
【基金项目】
：
教育部新世纪人才支持计划(No.NCET-04-0861);四川大学“985”项目资助~~
论文部分内容阅读
TAK1、TAK2和TAK3属于TAK蛋白激酶家族,由拟南芥核基因编码,其中TAK1参与了主要捕光色素复合物LHCⅡ蛋白磷酸化调控与光系统的状态转移.本文使用生物信息学手段对TAK1、TAK2和TAK3蛋白进行了较为系统的分析,发现TAK1、TAK2和TAK3为单次跨膜蛋白,具有保守的激酶活性域、疏水性强的N端跨越类囊体膜、亲水性高的C端处于基质中等特点.在PDB中找到了不少与TAK1、TAK2和TAK3同源性大于30%的蛋白序列,其中大部分也带有酪氨酸激酶保守域,使用同源建模的方法,建立了拟南芥蛋白激酶TAKs核心结构域的三维结构,围绕蛋白激酶的结构和作用机制关系进行了探讨,设计出多肽抗体,并进行蛋白印迹检测抗体的专一性,为TAKs蛋白激酶进一步的功能研究奠定了基础.图5表1参15
其他文献
依据《语文课程标准》的基本理念和精神,应提升对语文教学中传承传统文化的认识。在教学中可通过对汉字文化的挖掘,营造传统文化学习的氛围,找准传统文化的切入点;通过情境解
在小学数学教学中,数学阅读是学生在教师指导下进行的一种自主探究学习方式。数学阅读旨在培养学生阅读、理解、自学能力和习惯,应渗透到教学的各个环节中去。数学阅读既能拓
随着当前我国大众传媒的快速发展,主持人作为广播电视节目的主要参与者,其自身形象与节目及媒体形象息息相关,因此主持人与媒体都比较注重主持人自身形象的塑造。对于主持人
岭澳核电站的数据采集系统从投运以来一直存在采集板件偶发脱机的故障,且故障情况下可编程逻辑控制器(PLC)采集无法自动复位。本系统的PLC程序与上位机采用了一体化设计,无法
新课标指出:"语文课程要致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"要实现这一目标,回归简约,是语文教学的应然取向。如何回归"简约"的语文课堂?可以从精简教学
顾真真江苏扬州人。江苏省美术家协会会员,无锡市书画院专职画家。2005年毕业于南京艺术学院美术学院,同年攻读南京艺术学院美术学院工笔花鸟硕士学位。2006年作品《孤恋花》
<正>韩礼德的功能语言学认为语言具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。克瑞斯和勒文在此基础上创建和发展了多模态话语的社会符号学分析理论,把语言的三大元功能延
介绍了一种改进的小量提取质粒DNA的方法,该方法用NH4Ac和LiCl代替常规方法中苯酚和氯仿的抽提,有效去除了样品中RNA和蛋白质;用95%乙醇代替无水乙醇沉淀质粒DNA,降低了终产
近年来,我国大气污染严重升级,各大城市频繁受到雾霾天气的困扰,雾霾的形成原因及有效控制也逐渐成为社会关注的热点。本文以石家庄市为例,从雾霾的组成入手,客观分析了石家