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语文课程涵盖人文性特征,教师在知识讲解的基础上应引入情感教学理念,课堂上渗透生活的美好,教师应积极调动学生的情感体验,使学生自主探求诗情画意的氛围,从而提升语文科目教学质量。
小学语文教学中的素质教育
【摘 要】
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语文课程涵盖人文性特征,教师在知识讲解的基础上应引入情感教学理念,课堂上渗透生活的美好,教师应积极调动学生的情感体验,使学生自主探求诗情画意的氛围,从而提升语文科目
【机 构】
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纳雍县曙光镇金能小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年13期
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