图画书是用图画与文字共同叙述一个完整故事(即图文合奏)的一种书。说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。经典图画书以震撼心灵的方式让孩子感知生命，解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡。
　　很多父母都遇到过这样的情景：孩子总是缠着父母讲故事，自己却并不愿意独自看书。其实，这是孩子喜爱阅读的一种表现。父母与孩子共读图画书，既是一种良好的亲子互动，更有利于培养孩子对于阅读的兴趣，让孩子受益终生。
　　那么，父母应当怎样为孩子挑选、阅读图画书呢?
　　
　　精选择
　　
　　阅读最初是源于生活中丰富的视觉刺激，因为生活中的一切对于孩子来说都是新的。父母为孩子选择的不仅是图书，而且是审美视角。优质图画书是培养孩子文学、艺术修养的肥沃土壤。首先，我们在给孩子们选择图画书时，不仅要关注图画书的文字内容，更要关注其中的图画内容。一本好的图画书，能让一个不识字的孩子仅看画面也能读懂故事的大意。其次，我们应尽量为孩子选择不同材质的书，如布质、塑料质、木质、硬纸板质等。除了材质制作上的不同外，当今的儿童图画书的制作方式也是五花八门，有立体书、活页书、折叠书、荧光书等。面对如此种类繁多、有趣的书，就连成年人都爱不释手，更何况孩子呢!
　　◆儿童图画书的考量标准——
　　(一)文字
　　1　主题清晰，具有故事性；
　　2　选择孩子能够理解的故事；
　　3　能调动孩子的生活经验；
　　4　朗读起来具有自然、美妙的韵律感。
　　(二)图画
　　1　有清楚、明显的线条；
　　2　图画与文字具有一致性；
　　3　图画能把握故事主题；
　　4　人物的动作、大小、比例合宜；
　　5　具有丰富的想象力和创意。
　　(三)其他
　　1　对于年龄较小的孩子，父母应尽量选择材质厚实的纸张，以利于孩子自主翻阅。对于3岁以下的孩子，最好为其选择不易破损的材质所制成的书，如布书、塑料书、泡沫书等，因为该年龄段孩子的动手操作欲望非常强烈，经常会出现“撕书”“咬书”“摔书”等动作；
　　2　书籍的装订应牢固、安全；
　　3　纸张的裁切边缘应光滑，以免孩子在阅读过程中刮伤皮肤；
　　4　印刷应清楚、精美。印刷所使用的油墨不应含有毒性物质；
　　5　书籍纸张看起来不应反光、刺眼，否则会对孩子发育中的视力造成不良影响。
　　
　　不厌其烦地讲
　　
　　孩子对于自己喜爱的故事总是百听不厌。因此，只要孩子愿意，无论自己多么熟悉的故事，父母都应当一遍遍地讲给孩子听。同时，在孩子熟悉的环节多提几个问题，当孩子说出“下文”时，家长的表扬不仅能激发孩子的兴趣，更能增强孩子的成功感，无形中带动了阅读的主动性。
　　
　　声情并茂
　　
　　给孩子读故事时，父母要放松、投入。父母应尽量选择图文并茂的故事书，一边给孩子读故事，一边与孩子共同欣赏插图。当父母用声情并茂的语调讲出一页页的故事内容时，孩子的脑海会生发出无限想象，孩子能全身心地投入到故事中去。
　　
　　摆“噱头”
　　
　　阅读前，父母也可以用一些“小伎俩”来引发孩子的兴趣。如，拿出画册时不妨摆摆“噱头”，激发孩子听故事的好奇心。在阅读过程中适时地进行停顿，诱导孩子猜测后面即将发生什么，激起孩子的好奇心、好胜心，等孩子多想几个假设之后，再继续往下讲。这样，孩子就会在你停下来时因急于知道结果而主动投入阅读中去，让孩子在你的不动声色中进入阅读境界。
　　
　　多互动
　　
　　例如，在阅读《恐龙世界》前，父母可以问问孩子：“恐龙到底有多大?哪些恐龙吃肉?最大的恐龙是什么?”当发生不同“见解”时，父母甚至可以与孩子进行辩论，你会欣喜地发现，争议还未尘埃落定，孩子已抱着书本去进行恐龙探险之旅了。
　　
　　择时机
　　
　　父母应选择恰当的时机与孩子一同阅读。因为当孩子生气、难过或兴奋时，其注意力不易集中，不宜进行阅读活动。
　　小模特：姜帝丞姜帝同