【摘 要】
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为了让小学生储备更加完善的语文知识、锻炼出综合性的语言表达能力,掌握更加实用的学习技巧,进而大幅度提升他们的语文素养,教师需要灵活使用多元的信息化技术来创设生动的
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为了让小学生储备更加完善的语文知识、锻炼出综合性的语言表达能力,掌握更加实用的学习技巧,进而大幅度提升他们的语文素养,教师需要灵活使用多元的信息化技术来创设生动的感知情境,持续调动学生的学习兴趣。再就是巧妙地借助教材和课外文本内容引导学生拓宽思维和视野范畴,激发他们的创新力和创造力,在适当的实践活动中进一步检验和完善自我,最终有效地落实全面性的教育目标。本文则是结合这些实际来探讨立足语文素养来提升小学生综合能力的有效措施,希望能够为今后小学教育事业繁荣发展奠定基础。
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