浅析如何把“趣”引进小学数学课堂

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我们知道,提起数学,特别是低年级学生因注意力集中的时间短,持久性注意的范围也有局限性,加上数学内容单一,常会感到枯燥乏味,小学生如果觉得数学难、繁,就会产生消极的情绪。所以,大多数小学生对学习数学兴趣不是很高。因此,在数学教学过程中,教师应该寓教于乐,激发学生的兴趣,让他们积极,主动,愉快地进行学习。那么如何让小学数学教学富有趣味性呢?根据自己多年的教学经验,浅析如下。 We know that there is a limit to the scope of persistent attention due to the short time span in which attention is paid to mathematics, especially for the lower grades. In addition, the content of a single mathematics is often boring. If pupils feel that mathematics is difficult and complicated, primary schools will produce Negative emotions. Therefore, most primary school students are not very interested in learning math. Therefore, in the teaching of mathematics, teachers should entertain, stimulate students’ interest and let them learn actively, actively and happily. So how to make primary school mathematics teaching interesting? According to their many years of teaching experience, as follows.
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