基于核心素养背景刍议高中美术鉴赏的教学要点

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近些年来,为了培养出适应时代发展的高素质人才,我国教育体制针对过去的不足之处做出了重大的调整,改变了过去的应试教育思想,将体育、美术、劳动融入到教学课程中来,重视学生核心素养的培养,提升学生综合能力。但是当下在一些学校还并不是很重视对于美术鉴赏的教育,仍是进行注重教授绘画技巧,而忽略了鉴赏能力,并没有培养出学生欣赏美、发现美的能力,也不能通过这门课程更好的引导学生树立正确的思想观念,没有充分地体现出教育改革的主要思想。
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