“再加一个馒头吗？”“你还需要些什么？”“我来拿给你！”静悄悄的餐厅里，传来亲切的问候，这是河南寨镇中心小学餐厅服务志愿者每天细致贴心的工作之一。
　　2006年，河南寨镇中心小学餐厅落成，解决了700余名师生中午就餐问题。然而，餐厅工作人员只有6名，每天中午餐厅里人声鼎沸，热闹非凡，一派繁忙景象。
　　六年级学生看在眼里，急在心上，于是主动成立志愿服务小队。22名队员决心以自己的实际行动为大家服务，改变喧哗无序的就餐状况。经过仔细观察和细致分析，服务小队明确了“食物配给分发员”“文明就餐引导员”“候餐纪律监督员”“餐厅秩序维护员”“就餐卫生保洁员”等不同服务岗位。每天中午，志愿服务者第一批来到餐厅，耐心组织学生排队、领餐、就餐，组织学生安静离开餐厅，保证文明有序的就餐氛围。
　　餐厅志愿服务队成立6年，始终坚持最早到达餐厅，最后离开餐厅，服务细致贴心，态度温暖感人。虽然队员换了一批又一批，但细心服务、无私奉献的志愿精神始终没有改变。
　　河南寨镇中心小学虽然地处农村，但是志愿服务精神始终在学生中传扬。立足奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，河南寨镇中心小学全面开展育人活动，在校园、社区、社会建立起三大服务体系，“阅读服务岗”“卫生监督岗”“孝亲敬老岗”，让不同年龄阶段的学生在不同的岗位发挥出巨大作用。
　　河南寨镇中心小学尤其提倡“我找岗位”“助人自助”的主人翁责任意识，提倡由学生凭借自己的双眼、双手，凭借灵活的大脑，凭借丰富的知识与博爱的心胸，在校园中主动寻找志愿服务岗位，自发开展志愿服务活动，从身边做起，从帮助同学做起，弘扬志愿服务精神。
　　在餐厅服务小队的感染和带领下，河南寨镇中心小学在六年的时间里，由学生发起的志愿服务活动已发展“自行车摆放”“图书借阅”“课间操检查”“种植基地维护”等十几个，全体学生在不同的志愿服务岗位得到锻炼，主人翁意识得到培养，奉献服务的志愿精神得到进一步弘扬。在志愿服务过程中，学生的人格得到全面发展，素质得到全面提升，有力推动了学校全面育人的教育目标的落实。■