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<正>"科学探究"是目前中小学课程中的一项必修的学习内容,也是一种重要的学习方式。下面我们以化学家拉瓦锡发现空气成分的过程为例来看看科学家是如何进行科学探究的。一、迷雾重重,质疑假设17世纪中叶以前,人们对空气和气体的认识还是模糊的,多数人认为空气中的气体只有一种,空气就是气体中唯一的元素。