【摘 要】
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初中道德与法治课是对可塑性极强、逆反心理较突出的青少年进行道德与法治教育的重要途径。通过一系列的课堂教学活动,可为青少年养成优秀的行为习惯、形成良好的思想道德素
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初中道德与法治课是对可塑性极强、逆反心理较突出的青少年进行道德与法治教育的重要途径。通过一系列的课堂教学活动,可为青少年养成优秀的行为习惯、形成良好的思想道德素质,以及树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。随着教育改革的不断推进,信息技术在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。在初中道德与法治课教学方面,信息技术与课堂教学之间的融合,可为教与学提供全方位的支持。在道德与法治课的教学中,应结合学生的年龄特征及认知规律,有效运用信息技术手段激发学生的学习兴趣,逐步提高学习效率,以调动学生的学习积极性,逐步提升
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