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小学数学教学创新意识的落实,一方面,能为数学教学工作的开展提供更详细且灵活的教学方案,使数学课堂教学质量的可控性得以显著提升;另一方面,新的教学方法将课堂主动权交到了学生手里,以小组讨论为基础,改变了传统的填鸭式教学方法,大大提升了学生的课堂学习兴趣,提高了教学效率。本文结合教学现状有针对性地提出了教学方法的改革创新策略。