【摘 要】
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移动互联网时代已经到来,随着智能手机、平板设备和高速宽带的迅速发展,以及新生代大学生互联网社交习惯的养成,大学英语教学也要逐步适应移动学习的新常态。微信作为目前应
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移动互联网时代已经到来,随着智能手机、平板设备和高速宽带的迅速发展,以及新生代大学生互联网社交习惯的养成,大学英语教学也要逐步适应移动学习的新常态。微信作为目前应用非常广泛的社交工具,具有移动化、碎片化和社区化等特点,给大学英语第二课堂的教学带来了新机遇。该文主要阐述微信用于大学英语第二课堂教学的优势与特点,探讨教师在其中扮演的角色,同时指出了微信教学中应当注意的问题。
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