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积极心理学致力于发展人的潜能和美德,通过积极的关注来促进个人、群体的不断完善,达到自我实现的目的。本研究结合高职院校的实际,运用以积极心理学为核心的“班级讲堂+团队拓展”活动模式,探讨积极心理学对高职院校班级建设所起到的作用,为进一步完善高职院校的班级建设提供可行性建议。
积极心理学导向下高职院校班级建设探析
【摘 要】
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积极心理学致力于发展人的潜能和美德,通过积极的关注来促进个人、群体的不断完善,达到自我实现的目的。本研究结合高职院校的实际,运用以积极心理学为核心的“班级讲堂+团队
【机 构】
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山东劳动职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年46期
【基金项目】
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本文为山东省职业教育教学改革研究项目“积极心理学视角下高职院校心理健康课程改革探索与实践”(编号:2017597)的成果之一
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