【摘 要】
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新课标指出：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”对于一年级小学生刚从幼儿园小朋友的角色中转变过来，学校生活、学习习惯发生很大变化，一切在他们眼里都是那么新鲜、新奇。正是由于他们的年龄特点，这些可爱的小学生们上课注意力很难集中，又加上他们的认识的字少，做题的时候靠家长和老师读题，在作业、考试中，总有学生失分原因为审题不清，只要家长或老师再读一遍题目，或者让学生再重做一次，
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新课标指出：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”对于一年级小学生刚从幼儿园小朋友的角色中转变过来，学校生活、学习习惯发生很大变化，一切在他们眼里都是那么新鲜、新奇。正是由于他们的年龄特点，这些可爱的小学生们上课注意力很难集中，又加上他们的认识的字少，做题的时候靠家长和老师读题，在作业、考试中，总有学生失分原因为审题不清，只要家长或老师再读一遍题目，或者让学生再重做一次，他们就能做对。往往我们会认为这些学生粗心、马虎，其实背后暴露的正是学生审题能力的薄弱。
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