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在国际文化竞争激烈的今天,素质教育紧跟时代潮流,积极弘扬中华传统文化,初中语文教材中也增加了课外古诗诵读的比重.义务教育语文新课标强调教师应该通过设计教学活动使学生感受优秀文化的熏陶,在诗歌教学中注重学生的整体把握和情感探究,使学生开拓文化视野,提升学生的语文核心素养.本文结合初中生学习特点,探究初中课外古诗背诵的有效教学策略.