【摘 要】
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新《语文课程标准》指出：口语交际素养是现代公民的基本素养之一。而口语交际的教学重点是培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此，在进
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新《语文课程标准》指出：口语交际素养是现代公民的基本素养之一。而口语交际的教学重点是培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此，在进行口语交际训练当中，我们应先从儿童的年级和生理出发，从培养学生的口语交际的态度入手来对学生的口语进行有针对性的学习和训练。如何从口语交际态度入手，培养低年级学生的口语交际能力呢？
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