信息技术与几何教学整合点滴谈

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随着教育信息化的不断推进,广大教师正经历着一场现代教育技术环境下人材培养观念、模式、方法的变革。在新数学课程标准的背景下,围绕着课程结构、课程内容、课程实施及课程评价等目标,如何实施现代教育信息技术与传统几何教学整合,已成为数学教学工作者进行新一轮教学改革工作的重要组成部分。
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