【摘 要】
：
目的 探讨血浆非对称性二甲基精氨酸(asymmetric dimethylarginine,ADMA)在狼疮性肾炎(lupus nephritis,LN)患者中的表达及其临床意义.方法 选取广东省人民医院经肾穿刺活检
【机 构】
：
南方医科大学第二临床医学院 广东广州510515广东省人民医院(广东省医学科学院)肾内科 广东广州510080;广东省人民医院(广东省医学科学院)肾内科 广东广州510080;南方医科大学第二临床医学
论文部分内容阅读
目的 探讨血浆非对称性二甲基精氨酸(asymmetric dimethylarginine,ADMA)在狼疮性肾炎(lupus nephritis,LN)患者中的表达及其临床意义.方法 选取广东省人民医院经肾穿刺活检确诊为LN的患者90例,采集血标本及临床数据,并另外留取12例健康人血标本作为对照.ELISA方法检测血浆ADMA值.非参数检验分析LN患者及健康人对照血浆ADMA水平的差异,ADMA与临床数据做Spearman相关分析或多因素回归分析.结果 LN患者血浆ADMA值较健康人高[44.98 (27.79,83.50)ng/mL vs.16.71 (3.55,34.25) ng/mL,P＜0.001],与年龄、血肌酐、血胱抑素C、血β2-微球蛋白呈正相关,与eGFR、血超氧化物歧化酶呈负相关(P＜0.05);多因素线性回归分析表明血浆ADMA值与血肌酐呈正相关(P =0.023),与血超氧化物歧化酶呈负相关(P =0.048).血浆ADMA值与SLEDAI评分、补体C3、抗dsDNA抗体、三酰甘油、尿素氮、尿酸、24 h尿蛋白、尿蛋白/肌酐比值无相关性(P＞0.05).结论 LN患者血浆ADMA水平可反映患者的肾功能水平,可能是一个早期判断肾功能损伤及不良预后的生物标志物.
其他文献
小学作文教学对学生日后的学习、工作、日常生活都有着举足轻重的影响.那么,如何从根本上做好写作教学工作呢?笔者在长期的教学实践中形成了以下几点心得体会.希望能与大家共
“书是读懂的,而不是教师讲懂的.”叶圣陶先生的这句话道出了学生阅读的重要性. 阅读教学是语文教学的关键,怎样上好阅读课,是我们语文教师长期探讨的一个问题. 阅读教学是语
现代化教学手段一般是指运用电子器材和技术开展教学活动，如幻灯机、录音机、投影仪、电视机、录像机、电影放映机等，通过这些电子设备呈现教材内容，把声、形、色与文字材料结合
教学改革的本质在于对传统教育模式的改进,对语文阅读模式及发展趋势的探讨有利于指导教师的语文阅读教学实践,从而提高学生的阅读质量和阅读效率。本文在分析中心语文阅读模
新课改对教师素质的要求愈来愈高，纯经验型教师已经难以满足教学的需要，因而对教师提出反思性教学的要求。反思性教学是教师通过反思自己的教学，观察课堂和评估教学效果来提高自
音乐,是人类用以宣泄情感的重要手段.各国都具有不同的民乐,民乐作为音乐中的一支分支,它应是不同国家民族嗓子的变衍、手的延长,同样是表达心灵的工具.本文通过分析中俄民乐
一谈到期权,人们常想到金融期权与一些实物期权.人力资产存不存在期权?本文便在简介期权的基本知识基础之上,论证了人力资产期权的存在性,从人力资产期权角度试论人力资产期
传统的语文教学方法受到了越采越多的挑战,如今新的教学手段和教学方法层出不穷,本文试图将“移情”教学方法引入初中语文教学,以期能够着实提高语文教学的效果.
新课标更是强调了语文课外阅读的重要性,并做出了具体的规定,并对学生课外阅读提出了建设性意见. 这一重要的改革,切中了语文阅读教学中只注重课内范文教学、忽视课外阅读、