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在历史教学中如何培养学生读图识图能力
在历史教学中如何培养学生读图识图能力
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1a1a1a1a1a1a1
【摘 要】
:
“地图是历史教学的第二语言”,它与历史教学的关系十分密切。新教材中图象的内容和比重都有较大的增加。并在选编中还注意到图象的实用性、思想性、教育性、艺术性,以及学生的
【作 者】
:
张立贤
【机 构】
:
格尔木市第十二中学
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2012年46期
【关键词】
:
历史教学
识图能力
学生
读图
培养
心理特征
图象
思想性
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“地图是历史教学的第二语言”,它与历史教学的关系十分密切。新教材中图象的内容和比重都有较大的增加。并在选编中还注意到图象的实用性、思想性、教育性、艺术性,以及学生的午龄、心理特征,并有强烈的时代气息,在图象的表达立式上也更加多样化。
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