【摘 要】
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传统文化是劳动人民在长期生产生活中的智慧积累,是我们宝贵的精神财富.在小学语文教学中,教师要结合学科特色,注重传统文化的渗透融合,着力打造学科知识与传统文化并重的语
【机 构】
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河北化工医药职业技术学院 河北石家庄 050011
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传统文化是劳动人民在长期生产生活中的智慧积累,是我们宝贵的精神财富.在小学语文教学中,教师要结合学科特色,注重传统文化的渗透融合,着力打造学科知识与传统文化并重的语文课堂.在全球一体化发展的大环境下,传统文化追本溯源、培德固本的作用更加突出,这就需要教师积极转变教学理念,以语文教学为纽带,实现传统文化的无痕渗透,让学生在传统文化教育中受到感染和熏陶,从而深化小学语文教学内涵,促进学生文化素养的有序发展.
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