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学科是传授和创造知识的基本单元,是高校培养跨世纪人才、提供科技成果、为社会服务三大功能的结合点、支撑点和新生长点。选拔与培养一支适应跨世纪需要的学科带头人队伍是关系高校兴衰、关系科教兴国战略落实的一项根本任务。本文仅就造就跨世纪学科带头人的新观念、新思维、新机制等问题进行探讨。1 树立新观念随着社会主义市场经济的深入发展,人们传统的思维定势和价值观正在更广的范围内、更深的层次上受到冲击。这给高校师资队伍的建设及学科带头人的培养提出了严峻的挑战。因此,树立新观念是第一位的。