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问题导学法在目前的教学环节中已成为一种比较常用且受欢迎的教学方法,能够在一定程度上提高学生自主探究和学习的意识,使得课堂教学的效果更加突出.因此,在初中生物课堂上运用好这种教学方法,可以有效地保障教学的实效性.本文从问题导入、问题教学以及其中的一些具体措施出发,论述了问题导学法的积极作用.