文艺美学产生的时代必然性

来源 :民族艺术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daihaolr
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摘要:新课程改革以来,广大中学数学教师积极参与尝试、探索,并取得了许多宝贵的经验。中学数学课堂教学发生了巨大的变化,学生学习的方式、态度、情感与兴趣等也有了较大的变化并取得了很多好的效果,但也出现了不少新的教学误区,本文就高中数学教学存在的误区及对策进行分析和探讨。  关键词:高中数学 教学误区 新课程  高中生正处于新鲜认知阶段,对新奇的事物有很大的兴趣,教师这样的教学方式会磨灭学生的好奇心,对
众所周知,学数学离不开解题。数学例题习题都是以前面学过的知识为背景,或组编自重要的公式原理,或抽象于客观世界的现实原型,其目的都在于巩固基础知识,强化基本技能,深化数学理论认识,培养数学思维品质,提高实践应用能力,下面就解题教学中如何培养学生的思维品质与能力作一些探讨。  1、一题多解,培养思维的流畅性、灵活性  解题教学决不能只满足于解出了事,为了充分发挥解题教学发展思维、培养能力、深化智力的功
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电化教学是近几年新兴的教学方式,它是指使用现代化的设备、仪器,通过对信息的储存、传输、调解和再现技术等先进的视听教育手段进行的教学手段,具有形声化和表现手法多样化的特点,可以将对象化小为大、化远为近、化虚为实、化静为动、化快为慢、化繁为简,使模糊的、抽象的事物变的清晰、具体,让学生亲耳所听、亲眼所睹、亲身所感。  一、小学数学课堂教学中运用电化教学的必要性  首先,必须肯定的一点是,电化教学对各科
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主要内容:一般情况学生很容易解方程ax2 bx c=0,(a≠0),且能写出它的根。如果方程的分解法(解的过程)正确,则写出它的根就没有发生错误,如果两根记法过程忽略顺序,则以后教的一元二次函数的图像和一元二次不等式两个内容中给学生带来有些混乱,学生容易出现错误。  关键词:一元二次方程 函数 图像 不等式 根  总之,教师在教学一元二次方程ax2 bx c=0,(a≠0)的解和记载根的过程中,绝
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经济的飞速发展为中小企业快速的成长和良好的发展创造了条件,目前我国中小企业在企业总数方面已达到了90%以上,在工业总产值、销售收入、实现利税、出口总额、解决就业等方面也
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摘 要:二维的耗散型Euler方程的弱解问题已经解决了,在本文中,我们主要通过考虑Navier-Stokes方程利用粘性消去法,及Faedo-Galerkin方法来考虑带有非线性阻尼的耗散型Euler方程的弱解的存在性问题  关键词:Euler方程 粘性消去法 Faedo-Galerkin方法  参考文献  [1] Bardos, C. (1972). Existence et unicite d
《新课标》规定小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课,是对学生进行美育教育的重要途径。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。  在二十一世纪的今天,国民的创新意识对社会发展显得尤为重要。怎样发掘学科优势,培养学生创造精神,是我们所有教育工作者的愿望。美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力,使之成为
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摘要:音乐是艺术家族的一个组成部分,音乐可以陶冶情操、提升个人气质、培养孩子的审美能力。现在的孩子并不是学习好就属于好学生,还应该具备一定的才艺才可以称之为全面发展的优秀生。虽然现在初中音乐教学情况有了很大的改善和提高,但是其中仍是有一些问题影响着音乐教学质量。  关键词:初中音乐教学;问题;改善措施  初中音乐课程是面向全体学生的一门必修课,它的存在让学生在紧张的学习之余,能够很好的放松心情、培
摘要:数学课堂教学的有效性是获得有效教学的基础和保障,是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获,让学生在认知和情感上均有所发展。  关键词:数学课堂 有效教学  数学课堂教学的有效性是获得有效教学的基础和保障,是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获,让学生在认知和情感上均有所发展。但事实上,有些教师只注重形式和表面,忽视实效和本质,在小学教学的课堂上,
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