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本文把研讨式教学的特点带入到高等本科管理学教学方法中，让常规的教学变“死记”为“活学”，力求把所学的知识转化为自身的能力，打破了“讲授法”的二元互动格局，使之转化为多元互动。使学习参与者在探讨中进行感悟、作出判断、调整自己的思维并得出自己的结论，为管理类学科教学探索出一套新方式。
管理类学科研讨式教学研究
【摘 要】
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本文把研讨式教学的特点带入到高等本科管理学教学方法中，让常规的教学变“死记”为“活学”，力求把所学的知识转化为自身的能力，打破了“讲授法”的二元互动格局，使之转化为多元
【机 构】
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西安外事学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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西安外事学院教学改革研究项目,课题项目名称：本科《管理学》课程研讨式教学方式的探索与实践,课题项目批准号：2013B06.
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