【摘 要】
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作文作为语文的一个重要板块,其在教学的重难点地位一直延续到高中甚至大学.学生写作水平的高低不仅意味着语文成绩或语文素养水平的高低,更意味着理解吸收运用能力的高低,甚
【机 构】
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新疆疏勒县亚曼牙乡色格孜勒克小学,新疆 疏勒,844100
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作文作为语文的一个重要板块,其在教学的重难点地位一直延续到高中甚至大学.学生写作水平的高低不仅意味着语文成绩或语文素养水平的高低,更意味着理解吸收运用能力的高低,甚至决定个人的成败,因为写作不仅影响着学生中考、高考的成绩,甚至影响到学成就业的顺利与否,试想若是一个人连求职信都写得不够有逻辑,被拒之门外的可能性是很大的.所以说写作伴随着人生的每一个过程,理应受到重视,特别是语文老师的重视.小学阶段作为学生习作的起始阶段,其重要性不言而喻.如何采取恰当的教学方法培养学生对写作的兴趣和信心,为学生今后的写好作文打下良好的基础,是每位小学语文老师应该思考的问题.本文就此展开了研究,以期为提升小学语文作文教学的有效性助力.
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