【摘 要】
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本刊讯：近日重庆市九龙坡区教委召开了全区“深化品质课堂研究和推进课程体系建设”的现场研讨会。与会人员观摩区实验二小的“品质课堂”教学活动，并在课后与上课教师和所在班
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本刊讯：近日重庆市九龙坡区教委召开了全区“深化品质课堂研究和推进课程体系建设”的现场研讨会。与会人员观摩区实验二小的“品质课堂”教学活动，并在课后与上课教师和所在班上的学生进行互动交流，然后分学科进行教学研讨。大家达成的共识是，实验二小的“品质课堂”有自身的特色，其学生的常规训练到位，教师在教学理念上突出了生本的教育要求，学生的自主学习能力和语言表达能力较强，小组互动合作较好。从学校课程体系建设上讲，各学科都较好地体现了课程整合的一些要求。
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