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小学语文兼班主任教师在课堂教学中,可以将语文课堂作为班主任工作的一个重要阵地,对学生进行良好的管理与教育.而在这方面,要求教师与学生之间构建和谐的师生关系,既保证语文课堂教学的顺利开展,也可保证班主任教育工作效能的发挥.因此,本文主要针对小学语文班主任与学生之间和谐关系的构建策略进行分析.