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<正>[试题设计]阅读材料,回答问题。材料一"商通五洲,贸达四海"是世界人民的共同愿望。古代丝绸之路是因为东西方之间商品的流通交换而产生,古老的丝绸之路见证了不同文明交流互鉴的历史,"一带一路"倡议正在谱写沿线不同国家共商共建共享、携手发展共赢的新篇章。
“一带一路”试题设计
【摘 要】
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<正>[试题设计]阅读材料,回答问题。材料一"商通五洲,贸达四海"是世界人民的共同愿望。古代丝绸之路是因为东西方之间商品的流通交换而产生,古老的丝绸之路见证了不同文明交
【机 构】
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北京师范大学(珠海分校)附属高级中学;
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2018年01期
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