【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第62~63页例5、"练一练",练习十第6、7题。教学目标:1.使学生从已有经验出发,通过观察、类比、归纳、验证等活动探索
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城小学; 江苏省南京市江宁区教研室;
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第62~63页例5、"练一练",练习十第6、7题。教学目标:1.使学生从已有经验出发,通过观察、类比、归纳、验证等活动探索和理解乘法分配律,能应用乘法分配律解决一些简单的实际问题。2.使学生经历由特殊到一般、再由一般到特殊的认识过程,培养观察、比较、归纳、类比等能力,以及用数学语言表达的能力,提高分析和解决问题的能力。
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