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虽然人们对口语教学很重视，但并未收到明显的效果，学生的口语交际水平并不能得到提高，因而本文旨在从文体的角度对口语的语音、词汇及句子进行分析，以期能够有助于英语口语教学。
寓文体分析于口语教学中
【摘 要】
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虽然人们对口语教学很重视，但并未收到明显的效果，学生的口语交际水平并不能得到提高，因而本文旨在从文体的角度对口语的语音、词汇及句子进行分析，以期能够有助于英语口语教学。
【机 构】
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淄博实验中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年1期
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