【摘 要】
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在许多农村数学课堂中，还存在着小学数学课堂教学平淡、死板、效率低的现象，在这样的课堂中学习，小学生对于数学的学习会逐渐失去兴趣，最后就有可能导致厌学。如何花费最少的时间
【机 构】
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唐山市丰润区泉河头镇罗文口中心小学
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在许多农村数学课堂中，还存在着小学数学课堂教学平淡、死板、效率低的现象，在这样的课堂中学习，小学生对于数学的学习会逐渐失去兴趣，最后就有可能导致厌学。如何花费最少的时间和精力，使全班每个学生获得最好的，最有效的、最合理的发展，是摆在我们广大农村小学教师面前的一个难题。我认为，农村小学优化课堂教学手段，优化教学策略，优化课堂练习方式，能够提高教学质量。
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