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语言是文化的载体,学语言就必须要学文化.而大学英语教学往往只注重语言、语法和词汇等表面知识以及语言基本技能训练,很容易忽视语言的文化内涵及背景知识.本文针对非英语专业学生的学英语情况,倡导大学英语教师在课堂教学中适当导入文化知识,从而增进学生对英语的理解和掌握程度,同时也可拓宽他们的知识面.
论大学英语教学中的文化导入问题
【摘 要】
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语言是文化的载体,学语言就必须要学文化.而大学英语教学往往只注重语言、语法和词汇等表面知识以及语言基本技能训练,很容易忽视语言的文化内涵及背景知识.本文针对非英语专
【机 构】
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宝鸡文理学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年26期
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