【摘 要】
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高中数学是高考的必考的科目，是每位高中生都需要认真学习和对待的课程，然而传统的数学教学以“教”为主这种观念盛n行，甚至这种传统的观念延续至今。而在新课改背景下，高中数学教师应当积极转变数学教育教学观念，创新教学模式和方法[1] 。因为新时n代有关人才培养的要求早已发生变化，从知识人才转向素质人才的培养要求，高中生群体数学学科核心素养的培养是新课改的教学目标，加n之现代化经济的发展，为教育提供了诸多的便利条件，适应新时代环境的教学改革的推行势在必行，教学观念的转变刻不容缓。
【机 构】
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广西壮族自治区贵港市高级中学 广西贵港 537100
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高中数学是高考的必考的科目，是每位高中生都需要认真学习和对待的课程，然而传统的数学教学以“教”为主这种观念盛n行，甚至这种传统的观念延续至今。而在新课改背景下，高中数学教师应当积极转变数学教育教学观念，创新教学模式和方法[1] 。因为新时n代有关人才培养的要求早已发生变化，从知识人才转向素质人才的培养要求，高中生群体数学学科核心素养的培养是新课改的教学目标，加n之现代化经济的发展，为教育提供了诸多的便利条件，适应新时代环境的教学改革的推行势在必行，教学观念的转变刻不容缓。
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