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期刊论文
如何运用电教媒体创设乐学氛围
如何运用电教媒体创设乐学氛围
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sakuma556
【摘 要】
:
苏联心理学家赞可夫主张在过程中,要充分调动积极性,十分重视“情绪生活”,设法造成一个愉快的生动活泼的气氛。在课堂教学中,运用电教媒体进行,便能创设一种生动活泼的氛围,使学生
【作 者】
:
邢春香
【机 构】
:
河南唐河县东王集乡第二初中
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
电教媒体
“乐学”
调动积极性
心理学家
情绪生活
课堂教学
赞可夫
活泼
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苏联心理学家赞可夫主张在过程中,要充分调动积极性,十分重视“情绪生活”,设法造成一个愉快的生动活泼的气氛。在课堂教学中,运用电教媒体进行,便能创设一种生动活泼的氛围,使学生“爱学”、“乐学”,有效地提高效率。那么,如何运用电教媒体创设乐学氛围呢?
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