【摘 要】
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<正>修订版《小学数学课程标准》强化了数学中的"估计"以及"选择适当的单位"进行简单估算的教学。那么,如何理解"选择适当的单位"进行简单的估算呢?例如:学校组织987名学生去
【机 构】
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北京教科院基础教育研究中心小学数学室
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<正>修订版《小学数学课程标准》强化了数学中的"估计"以及"选择适当的单位"进行简单估算的教学。那么,如何理解"选择适当的单位"进行简单的估算呢?例如:学校组织987名学生去公园游玩。如果公园的门票每张8元,带8000元钱够不够?解决此题的适当方法是把987人看成1000人,所以适当的单位是"1000人"。结合具体情境,选择适当的单位是小学第一学段估算的
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