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《奥斯维辛没有什么新闻》这篇课文是人教版必修一第四单元《短新闻两篇》中的第二篇。《普通高中语文课程标准》提出“阅读新闻、通讯(包括特写、报告文学等)作品,了解其社会功用、体裁特点和构成要素,把握语言特色”的目标。本文是获得普利策新闻大奖的佳作,独特地表现出了新闻新鲜、真实、客观、及时的特点,体现了作者呼吁“铭记历史,珍惜和平”的立场。