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当前时期，在初中英语教学活动当中听课评课是不可缺少的教研活动之一，并且也是促进教师之间展开经验交流、教学方法的探讨以及互助提升教学水平的关键方法。在听课评课的过程中教师可以从互动当中获取到更多宝贵的经验，也可以实现对自我的一种提升，俨然已经成为了现阶段学校工作的一个重要环节，但是在农村初中英语课堂教学中听课评课还是存在着一定的问题有待解决，本文也将针对这样的问题展开深入分析，并且提出有效的解决对策。