【摘 要】
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本文着重论述了新课程的价值追求,教育民主,国际理解,回归生活,关爱自然,个性发展等几个方面的问题,使我们对新课程标准有一个全面而深刻的认识,更加有利于教育观念的变革。
【机 构】
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吉林师范大学分院 吉林四平136000
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本文着重论述了新课程的价值追求,教育民主,国际理解,回归生活,关爱自然,个性发展等几个方面的问题,使我们对新课程标准有一个全面而深刻的认识,更加有利于教育观念的变革。
This article focuses on the value of the new curriculum, educational democracy, international understanding, return to life, care for nature, personality development and other aspects of the problem, so that we have a comprehensive and profound understanding of the new curriculum standards, more conducive to the concept of education Change.
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