【摘 要】
：
以传统的设计方法为基础,提出了大容量电站锅炉受热面管子的振动和强度可靠性设计方法以及寿命的评定方法。在振动可靠性设计方面,把卡门漩涡频率和声学驻波频率处理为随机变
论文部分内容阅读
以传统的设计方法为基础,提出了大容量电站锅炉受热面管子的振动和强度可靠性设计方法以及寿命的评定方法。在振动可靠性设计方面,把卡门漩涡频率和声学驻波频率处理为随机变量,使用概率设计法确定锅炉尾部受热面振动设计的可靠度。在强度可靠性设计方面,把锅炉受热面管子的外径、壁厚、管内压力、材料强度等设计量根据实际处理为随机变量,使用可靠性分析技术确定锅炉受热面管子强度设计的可靠度。在寿命评定方面,对锅炉受热面管子的寿命数据进行统计分析,确定锅炉受热面管子的平均寿命。通过对锅炉受热面管子壁厚的监测和跟踪,确定锅炉受热面管子的剩余寿命。给出了水冷壁、过热器、再热器和省煤器管子强度可靠性设计的实例、管式空气预热器管束振动的可靠性设计实例和锅炉过热器管子寿命评定的实例。表1参9
其他文献
应用题作为文字信息与数学信息结合的题目形式,考查了学生的基础知识掌握能力以及逻辑思维能力,一直以来是小学数学教学中的重难点。优质的小学应用题教学策略不仅可以增强学
音乐课程标准的基本理念指出：注重以音乐审美为核心；以兴趣爱好为动力；面向全体学生；注重个性发展；重视音乐实践；鼓励音乐创造；提倡学科综合；弘扬民族音乐；理解多元文化；完善评价机制。作为音乐老师在教学中必须学会反思，学会扬弃，去其糟粕，取其精华，在传统的音乐教育中注入新鲜的血液。如何加强音乐教育教学的自身建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。
[摘 要] 要想卓有成效地办好家长学校，首先要认识到家长是家长学校的主体，要把家长摆在第一位；其次要打造互动式家长课堂，即通过创设一系列的活动情境，将家庭教育理念渗透其中，让家长在活动中进行自我觉察、自我反思，并且开展积极的相互交流，通过理念激烈碰撞，达到认识上升，然后自主地调整自己的教育方式。互动式家长课堂让家长在分享交流中互助、自助和学习，从而帮助孩子健康成长。 [关键词] 家长学校；互动式
我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生说:“行为习惯养得好,终身受其福;习惯养不好,则终身受其害。”由此可见,好的行为习惯让人受益终身。对于聋生更是如此,良好的行为习惯能提高
小学音乐欣赏教学对小学生的身心发展具有深远的影响,有利于促进小学生德智体美劳全面发展。为了提高小学音乐欣赏教学的质量,教师需要营造良好的音乐欣赏课氛围、运用提问法
[摘 要] 初中化学实验教学在化学教学中的作用十分突出。目前，很多初中化学实验教学中仍然存在着一些不容忽视的问题。对此，广大化学教师们必须要重视起来，在实验教学中根据学生的认知特点和实际情况，综合采取多样化的教学手段，着重培养学生的学习兴趣，培养学生的创新思维能力。与此用时，教师要重视学生学习的主体地位，找出实验教学中存在的问题，并且不断积极探索解决的对策，真正使学生体会到化学实验的乐趣，提高化学
采用RNGκ-ε湍流模型对扇形角（锥形角）γ为30°的垂直扇形气膜冷却单孔射流流场下游的流动和传热特性进行了详细的数值模拟,并将沿程方向的速度分布、相同吹风比下的冷却
课堂上,老师是主导,学生是主体。老师引导得法,学生便能学得轻松愉快,扎实有效。老师的导,话不在多,而在于直指要害,导在问题的关键处,学生的疑难处。通过老师的引导点拨,学
音乐教学怎样育人？音乐教学作为素质教育的一个重要方面，它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人，并将这种审美情感转化为理性认识，从而产生一种积极向上的精神力量，使人的思想、道德情感得到净化和升华。由此可见，在音乐课中渗透思想素质教育是培养学生良好道德品质的好途径。 一、把握课堂主阵地，进行德育教育 1.挖掘教材中的德育因素，增强德育意识 现行小学音乐教材内容丰富多彩，版面新颖鲜活，越来
从我出生到现在，我要感恩的有很多。 我要感恩父母，是你们给了我生命和丰衣足食的生活，你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖，让我健康快乐每一天。我会永远感谢你们！ 我要感恩老师，是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路，让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾，让我有了更大的进步。我要用优异的成绩回报你们！ 我要感恩同学，是你们每天和我一起学习，游戏，让我了解了友情和团结。