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<正>随着新一轮基础教育课程改革的推进,学习评价的多样性也成了课程改革中一个重要的环节,而作为新课程改革所推崇的评价方式——表现性评价,也成为众多教育工作者的研究对象。
表现性评价在中学美术教学中的应用——以《设计·应用》模块为例
【摘 要】
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<正>随着新一轮基础教育课程改革的推进,学习评价的多样性也成了课程改革中一个重要的环节,而作为新课程改革所推崇的评价方式——表现性评价,也成为众多教育工作者的研究对
【机 构】
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武汉市武昌实验寄宿学校,
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年01期
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