论邓小平哲学思想的时代特征——兼论建设有中国特色社会主义理论体系的哲学基础

来源 :攀登:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:berry909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邓小平哲学思想是和平与发展时代的产物,具有十分明显的时代特征.建设有中国特色社会主义理论是以邓小平哲学思想为基础而形成的,因此,深入研究邓小平哲学思想的时代特征,对于正确把握建设有中国特色社会主义理论体系有着十分重要的意义.邓小平哲学思想的最突出特征是实在性,即:讲实际,重实践,求实效.他称自己是“实事求是派”,求实的态度,务实的精神是他的人格象征,也是他哲学思想的特征.在他的哲学思想中,他把哲学与现实紧密结合在一起,以解决现实中的实际问题为出发点,把哲学思想蕴含于解决实际问题之中,用实实在在的语言表述其
其他文献
目的建立基于国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCI)评审标准实施细则的试剂管理,确保试剂包括有毒有害化学品的使用安全。方法按照JCI的要求,从2012年1月—2016年8月期间,持
小学数学教学大纲指出:“小学数学教学要培养学生初步的逻辑思维能力,逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活。”乘法交换律是小学数学中经常运用的一
医学生的培养需要由大量临床医学教师进行理论及实践教学,而这些教师除了要满足临床教学任务,还有大量的临床工作需要完成。同时担负医疗及教学任务的临床医学教师除了要有扎
为探究同一生态及栽培条件下,不同烤烟品种腺毛及其腺毛分泌物的代谢特点,以贵州主栽烟草品种(K326、红花大金元、云烟87、云烟97)为材料,测定并比较分析烟叶腺毛密度、石油
近年来,我校语文教研组在开展教研活动时,一改过去单纯“看录相、听讲座、学理论”的远程低效做法,每次活动,急教师之所急,努力从贴近教师的实用原则出发,不断强化教研参与意
期刊
近几年,由于各种原因我院临床一线护士,从在编的86人到目前的61人,先后离开临床科室25人,其中,主管护师10人,护师14人,流失人数达29%。1/3以上的主管护师、护师改行或调整到医院辅助科
课堂提问是沟通教与学的桥梁,是发展学生智力和培养学生能力的重要途径,是“使学生既长知识;又长智慧”的必不可少的一种教学手段。课堂提问,在引入概念、揭示规律、归纳性质
期刊
目的分析精神科护理流程再造中应用风险管理理念的效果。方法选取该院精神科2014年9月—2016年9月接受护理流程再造的70例患者按照随机抽签法分为实验组(35例,实施风险管理理