【摘 要】
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新一轮课程改革在民族地区实施后,少数民族文化课程资源开发的教育价值开始受到人们的重视。但作为民族地区基础教育的一件新事物,目前民族文化课程资源开发在实施过程中存在
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新一轮课程改革在民族地区实施后,少数民族文化课程资源开发的教育价值开始受到人们的重视。但作为民族地区基础教育的一件新事物,目前民族文化课程资源开发在实施过程中存在着很多问题:课程管理不到位,教育观念落后,教师课程资源开发技能欠缺,缺乏课程开发文化支持等。为保证少数民族文化课程资源开发顺利实施,必须树立多元文化教育理念,完善管理制度,提高教师培训效果,加强教育科研。
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