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推动部分普通本科高校向应用型高校转变是当前我国高等教育改革的重点,也是建构现代职业教育体系的重要举措。但高校转型还存在诸多困境,其中,动力机制不协调,还没有形成动力合力是造成困境的重要原因。基于行动者网络理论的分析,高校转型中行动者网络的异质性及其反身建构是导致动力机制不协调的重要因素。
地方普通高校转型发展的动力机制研究——基于行动者网络理论的分析
【摘 要】
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推动部分普通本科高校向应用型高校转变是当前我国高等教育改革的重点,也是建构现代职业教育体系的重要举措。但高校转型还存在诸多困境,其中,动力机制不协调,还没有形成动力
【机 构】
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天津职业技术师范大学
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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天津市“十三五”教育科学规划课题“地方普通高校转型发展的动力机制研究”(项目编号:HE4059)
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