我们都在错误中成长——试论《羚羊木雕》一课的主旨变迁

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教《羚羊木雕》这课已经有些年头,可我总有种越教越不知道该怎么教的困惑,现把这样的困惑写出来,请同行指正一二。《羚羊木雕》讲述的内容是“我”,在没有征得父母同意的情况下,把羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳,之后又不得不讨要回来的故事。作者原意是揭示父母与孩子之间沟通障碍,说明父母不懂得孩子间的友谊珍贵的道理。真的是这样吗?根据教参中的内容提示,
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